當孩子提出：「媽媽，我是從哪裡來的？」「為什麼男生有小雞雞，女生沒有？」等這類讓爸媽難以接招的一籮筐性問題時，你通常選擇迴避還是敷衍了事呢？

兒童福利聯盟曾於2006年特別針對兒童校園性霸凌現況進行調查，結果顯示，逾半數的孩童有性霸凌的受害經驗。而被性霸凌的孩子中，有66％聽過黃色笑話或被嘲笑身材，身體曾遭侵犯的占半數；而男性學童最容易碰到的性霸凌行為是被脫褲子或摸下體，女性則是被嘲笑「男人婆」。

也許大人覺得這些都只是成長期的孩子之間無傷大雅的遊戲，但是兒福聯盟卻在調查中發現，被欺負的孩子心裡其實很不愉快，將近80％的孩子感到很生氣，36％的孩子則感到很難過。

這些現象顯示，我們的孩子雖然認識了生理性的器官構造，卻沒有學習到對不同性別氣質的接納、尊重與包容。性好奇加上接觸大量不當的媒體訊息，讓他們對性的認知只停留在媒體腥羶的畫面與報導，或是綜藝節目裡將身體物化的玩笑言語和舉動上。

由於華人文化對與性相關的事難以啟齒，加上大部分的爸媽在成長過程中並未受過完整的性教育，所以往往不知道該如何和孩子「談性說愛」。但隨著媒體如此無孔不入地影響著孩子，爸媽不能不提早做好準備，為孩子做性教育。

在本期專題中，我們將邀請經國管理暨健康學院幼兒保育系副教授毛萬儀，以及國立台北護理大學嬰幼兒保育系助理教授吳蘭若兩位專家，帶領爸媽瞭解如何「臉不紅、氣不喘，輕鬆地和孩子談性說愛！」