培養孩子的是非觀念

4歲的強強、小傑和安安正開心地玩著強強媽媽摺給他們的紙飛機，比了幾回合後，強強和小傑卻突然吵了起來。原來，兩人爭著要一架比較完好的飛機，不肯承認另一架撞歪的飛機是自己的。強強媽媽認出那架撞歪的飛機上有強強的塗鴉，而要他將飛機拿回來，並且認錯道歉。強強在媽媽的堅持下只好照做，心不甘情不願地說「對不起啦！哼～」就在此時，一旁的安安輕輕拉著強強的手說：「強強，你不要生氣啦！我的飛機給你好不好？」

兒童的道德觀是從無律、他律到自律循序發展，4～7歲的孩子處於他律階段，還不懂分辨是非，但再三的提醒引導，可以讓孩子逐漸內化。培養道德觀需及早開始！完整閱讀

學習處理人際衝突

發生衝突後，有些孩子會沉浸在自己的生氣或難過情緒裡，不知如何表達自己的立場、和他人溝通，或以告狀的方式來處理；有些孩子只考量自身利益而不承認、急於解決當下問題或以求脫身，以為說出「對不起」，就能解決問題。
其實，爸媽協助孩子學習解決衝突，最重要的是讓孩子瞭解對方的動機和想法，也思考自己的行動帶給對方的影響。完整閱讀

錯怪了孩子，該怎麼辦？

客廳突然傳來玻璃杯摔碎的聲音，媽媽匆匆忙忙趕過去，果然是一地碎玻璃，媽媽禁不住就對彎著身撿碎片的大明說︰「怎麼這麼不小心﹗」說完之後，看到大明的表情，以及妹妹失措的模樣，媽媽突然警覺自己又錯怪了孩子。

我們每一個人都不會是有意錯怪孩子，但是，在日常生活裹面，這類的事在所難免。這情形就好像牙齒和舌頭關係這麼親密的搭檔，也偶爾會發生差池一樣。可是，假如錯怪孩子的次數多了，會有什麼影響呢？完整閱讀