你家也有輸不起的小小「常勝軍」嗎？
凡事愛爭第一，輸了就一哭二鬧三耍賴？
肯定孩子的努力過程，每個人都有不一樣的天分，在比賽中努力展現自己，比輸贏還重要喔！
你家也有輸不起的小小「常勝軍」嗎？
凡事愛爭第一，輸了就一哭二鬧三耍賴？
肯定孩子的努力過程，每個人都有不一樣的天分，在比賽中努力展現自己，比輸贏還重要喔！
狐狸對動物們說：「你們想不想參加森林大賽？贏的可以獲得這座獎盃，還可以當選年度森林冠軍。」
「好像很好玩耶，」獨角獸說，「我要參加。」
招財貓在小路上晃來晃去，邊走邊招手，動作一氣呵成，誰都無法超越。
獨角獸在半空中畫出一道彩虹，然後大聲尖叫：「我贏定了！」
大熊不停的念著「打兔子、揍鼻子」，把路上的石頭推到一旁。
兔子在原地跳了一圈又一圈，速度飛快，而且一點都不會頭暈。
小鳥飛上雲端，再飛回來。
狐狸坐在原地，心裡想：「誰都沒發現我坐在這裡，什麼事也沒做。哼，我才是最聰明的，獎盃非我莫屬。」
十分鐘後，所有動物回來集合，個個都覺得自己才是冠軍。
「看到彩虹沒？」獨角獸說，「我不用玩牌也贏定了。」
「你有飛得比我高嗎？」小鳥說，「我才是冠軍。」
「飛得高又怎樣？你有我會跳嗎？」兔子說。
「我從頭到尾都沒有打架，我最棒。」大熊說。
狐狸後悔了。比賽跟他原本想的完全不一樣。他得另外想辦法才行。
待續......到底誰會贏得獎盃
3歲半的宣宣，每次都要爭第一，不開心自己在遊戲中老是當「鬼」，坐在地上哭鬧不玩了！
5歲的小騏跟表哥玩孔明棋，輸過幾回後，小騏的臉色愈來愈難看，開始雙唇緊閉、眼泛淚光，最後，把整個玩具推倒，不開心的說：「這個遊戲一點都不好玩，我不要玩了啦！」
你是否經常對於孩子「輸了就哭鬧」、「試沒兩下就放棄」感到頭痛？
其實，孩子怕輸、怕失敗，是『好勝心』的表現，和你一樣想要得到讚美及肯定、『輸得起』擁有再次嘗試的勇氣。而面對挫折調適、處理成熟度不夠的孩子，只以單純的以結果來評判事情，覺得「贏了就比較棒」、「輸了就表示我不好」。
身為爸媽的我們該如何理解孩子呢？如果能從小帶領孩子樂觀、從容地看待成功與失敗，孩子將能有不怕挫折、奮勇向前的人生態度去面對未來的挑戰。
Q玩遊戲輸了時，孩子在想什麼？
其實，孩子的反應很直接，他們對得失沒有想得太多，對人際互動的分際也沒有太深的理解，就只是覺得輸了不開心而已。相較於不時處於與他人比較或競爭環境的成人，孩子因為社會經驗有限，在面對挫折時，調適與處理的成熟度不足，就容易有失態的表現。許多爸媽面臨這種狀況，為了想盡快解決窘境，常會直接指責孩子的不是，但已經因為失敗而心情低落的孩子，可能會更覺得受挫、難堪，甚至產生無法收拾的行為。
Q孩子為什麼這麼在乎輸贏？
「贏了就是比較棒的」、「輸了就表示我不好」。
「我就是很想贏啊！贏的感覺比較好」。
「如果我贏了，爸爸媽媽會說我好棒」、「我贏的話，別人都會覺得我是最好的」。
「我輸了，心裡好難過、好不舒服」。
「我一定很差勁，才會輸」、「我輸了，我是個糟糕的小孩」。
「我輸了，在大家面前好丟臉」。
Q不同氣質的孩子，面對挫折的表現？
學齡前的孩子非常「自我中心」，凡事以「我」為優先，比賽時不能輸，輸了就耍賴、不肯玩了，十分的在意輸贏或得失；有些孩子則是經不起稍微的挫折，如果他認為這件工作有點困難度，可能會做不好，就乾脆放棄不做，根本連嘗試的意願都沒有。
自我要求高，堅持完美，
較在意輸贏。
容易半途而廢，害怕承認
失敗。
Q如何讓孩子學會「輸得起」？
情緒的處理與表達是需要學習的。如何讓孩子輕鬆的面對，說出自己的感受呢？
