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幼幼數學圖畫書:拍花籮+綠豆村的綠豆+滅龍行動(一套3本)
  • 作者/潘人木、李紫蓉、王金選
  • 繪者/曹俊彥、張振松、柯廷霖
  • 出版社/信誼
  • 出版時間/2021年4月
  • 適讀年齡/3歲 - 6歲
  • 售價/600元
  • 特價/540
  • 付款方式:
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  • 送(收)貨方式:
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  • 內容簡介
  • 涵蓋數數、測量、分類的數概念
    給3-6歲孩子的第一套幼幼數學圖畫書

    《拍花籮》
    「你拍幾呀?我拍一呀,一隻蝸牛上樓梯呀;
    你拍幾呀?我拍二呀,兩隻螞蟻抬著個大花瓣呀……」
    一問一答、拍手念唱的數數遊戲兒歌,
    在比手勢、跺腳、拉手轉圈……的動作中,
    訓練數數,學習量詞,玩出孩子的語言力與肢體協調性。


    《綠豆村的綠豆》
    「綠豆村的王老爹和陳老爹,都說自己的綠豆比較多,
    綠豆一顆一顆數,怎麼數都數不完,
    到底誰的綠豆多?要怎麼測量出來呢?」
    在參與綠豆村民爭誰綠豆多的故事中,
    想方設法,從用數的,到用不同及相同容器來測量,
    比較容量的多少,也解決紛爭和不公平的問題。


    《滅龍行動》
    「村裡來了好多保麗龍,要進行「滅龍」任務,分成陸上組和池塘組,
    小青蛙國國可以在陸上跳、水裡游,要分在哪一組呢?」
    兼具分類及環保的有趣故事,孩子跟著跳來跳去的小青蛙,
    建立陸上和水中的分類概念,並在撿拾保麗龍的行動中,
    看見參與環保的積極度,以及愛護環境的決心。


    學數學,不難!
    唱讀有趣的兒歌、故事,
    生活經驗的實際操作,
    玩中學,培養孩子靈活的數學力!
    數學,是孩子每天動手玩的遊戲!點算數字、測量數量、邏輯分類……這些生活中常會應用到的數學概念,透過這套給3-6歲孩子的數學書,帶孩子隨唱隨玩遊戲兒歌,練習從1數到10,認識數與量的對應關係。有趣易懂的故事,兩位老爹比誰的綠豆多,孩子可以邊看邊操作,解決問題的同時,也學習測量的基準與方法。而分類,是建立邏輯關係、發展數學能力的基礎,以青蛙兩棲類的生態,帶出陸上與水中的二分法,讓孩子逐一幫其他小動物分類,誰是陸上組,誰是池塘組,還能養成合群維護美麗家園的精神。
    啟發孩子對數學的興趣,感受數學與生活密不可分,這套《幼幼數學圖畫書》,讓數學不再是填鴨式的背誦學習,而是自然而然融入孩子的生活,好好玩數學,發覺數學好好玩!
  • 作者介紹
  • 潘人木

    台灣資深圖畫作家,早年寫小說、散文,爾後長達數十年時間致力投入兒童文學的編輯與寫作,以文學的感性寫出科學的理性。曾擔任中華兒童讀物編輯小組的編輯、總編輯,編有《中華兒童叢書》、《中華幼兒叢書》、《中華兒童百科叢書》等。



    李紫蓉

    1964 年生於臺北,輔仁大學英文系畢業,美國印地安那大學英文系碩士。曾任信誼基金出版社文字編輯主任,實踐大學兒童文學講師。現為自由作家,致力於兒童文學創作翻譯及青少年小說翻譯。兒歌作品有《小鞭炮劈啪劈》、《嗚哇嗚哇變》、《貓咪洗澡》、《青蛙撲通跳》、《溜滑梯.盪秋千》、《九十九座山》、《花貓帽》、《早安晚安》等,繪本作品有《我是風》、《當黑貓遇見白貓》等。



    王金選
    1964年出生於台中新社「頭嵙山」,喜歡閱讀、寫作、畫畫,目前從事兒歌、插畫、繪本等創作;曾獲金鼎獎唱片類團體獎、優良兒童圖書金龍獎、楊喚兒童文學獎、金鼎獎優良圖書推薦獎、國立編譯館漫畫比賽第一名等。曾出版《紅龜粿》、《指甲花》、《種蘿蔔》、《滅龍行動》等童書四十多冊。


    曹俊彥

    生於台北大稻埕,曾任信誼基金出版社總編輯,身兼畫家、作家、編輯、出版顧問數職,是台灣圖畫書界的資深兒童文學工作者。畫過的圖畫書和配過插畫的圖書,將近兩百本,榮獲金書獎、金鼎獎、中華兒童文學獎(美術類)等殊榮。作品包括《小黑捉迷藏》、《小胖小》、《赤腳國王》、《紅龜粿》等書(信誼出版)。



    張振松
    1965年生,嘉義人,現為專職插畫家。出版作品獲獎連連,得過時報開卷最佳童書、好書大家讀最佳童書、行政院新聞局年度少年最佳讀物等。著有《綠豆村的綠豆》、《晒棉被的那一天》、《目連救母》、《老鼠捧茶請人客》、《土地公捉迷藏》、《石滬股份有限公司》 、《晃晃老師的禮物》等書。


    柯廷霖
    對繪畫創作抱有極大熱誠,喜歡電影、自然、美好的事物,時常保持 創作正能量的行動人。期望自己的作品能讓孩子進入一個充滿驚奇、冒險、有 智慧、生動有趣的童話國界! 
    曾獲得臺灣漫畫設計-幽默原創金獎,以 及年度最佳少年兒童讀物、好書大家讀 得獎好書  。已出版《國王生病了》、《頑皮的松鼠》、《飛天小金》、《橄欖湖》、《牛郎織女》、《河馬的草帽》、《虎豹小霸王》、《青蛙的國王》等書。


  • 序言
  • 給爸媽的話
    文/鍾靜(國立臺北教育大學數學暨資訊教育學系教授、九年一貫數學學習領域輔導群召集人)

    《拍花籮》
    是一首可以邊唱邊玩的數數遊戲兒歌。透過歌謠,讓孩子認識並學數數1~10,當中還增加了遊戲的趣味性。一隻蝸牛上樓梯、二隻螞蟻抬花瓣、三條鯉魚滾下山、四方招牌沒有字、五隻大熊打花鼓、六個老頭賣燒肉、七隻野狼抱小雞、八腳章魚坐沙發、九隻老虎喝老酒、十隻青蛙跳進池,這些看似簡單1到10的依序出場,圖文中卻有很多變化,例如:四方招牌不是以量詞出現,還有大熊打花鼓、老頭賣燒肉、野狼抱小雞、章魚坐沙發、老虎喝老酒等畫面,都呈現一一對應的概念。

    整首兒歌從問答形式開始,「你拍幾呀?我拍一呀,一隻蝸牛上樓梯呀……」在一問一答、拍手念唱中,還增加了上樓梯、托花瓣、翻滾、打鼓、抱小雞、喝酒、青蛙跳等遊戲動作,讓孩子進行拍手、敲打、擊掌、交互跳躍時,訓練語言和肢體的協調性。其中,特別是拍手,用拍六下來對應六個老頭;身體不同部位各拍一下,來對應八腳章魚;拍掌十下來對應十隻青蛙……等。還有,用手比出四方形來對應四方招牌,接觸生活中常見的正方形、長方形等平面圖形表徵。

    爸媽或老師可以協助孩子,從故事裡認識生活中常用的量詞,例如:「隻」、「條」、「個」,讓他們在數數中,察覺一一對應的現象,並在讀歌謠時,配合肢體動作進行表演。

    《綠豆村的綠豆》
    這是一本在綠豆村,有關兩位老爹比綠豆誰買得多的數學圖畫書。綠豆一粒一粒的數,數很久才數一點點;有人建議用甕來數,八十個甕和六十個甕誰多呢?但不同大小的甕無法比,最後是用一樣大的水缸來比。這裡點出小學階段學習測量概念時,從「直接比較」到「間接比較」再到「個別單位比較」(像是拿同樣鉛筆或甕來比),最後引入「普遍(常用) 單位比較」(像是公分、公升) 的前置概念。

    本書從數數情境,轉為容量概念的個別單位情境,可讓幼兒感受如何用數學概念來解決生活問題;到小學階段,三年級學童可能會想到,也可用重量來比較綠豆誰多誰少?故事最後,二位老爹的綠豆,都裝滿了十個大水缸,於是煮了十大鍋綠豆湯請村民吃,真是令人開心又圓滿的結局。

    爸媽和老師可讓幼兒實際操作先數一小杯綠豆,感受一下書中的情節後,再數一小杯花生,體驗一下個別單位(由綠豆變成花生) 改變時,數數的數量變化;也可讓幼兒將一瓶水,倒入大杯或小杯,觀察杯數的變化外,亦可增進幼兒容量保留概念的發展。

    《滅龍行動》
    這本圖畫書是跟恐龍、飛龍有關嗎?不是,它是跟「保麗龍」有關,以一隻青蛙國國為主角,展開一連串滅「龍」行動的環保故事。老虎村長將滅龍任務分為陸上動物組、池塘動物組,國國不想參與清理保麗龍活動,找了理由從陸地跳到水裡,又從水裡跳回陸地;可是,老虎村長辦慶功宴慰勞大家時,陸上組和池塘組都不歡迎國國,他決定以後一定要和大家一起參加滅龍工作。

    《滅龍行動》以非常有趣的故事,以及陸上和池塘動物為核心畫面,巧妙的引出分類概念,讓孩子認識動物可以分成陸上、水中二類。二分法是學習分類的開始,例如:是和不是、圓和不圓、喜歡和不喜歡……等,在小學低年級會有「分分看」活動,讓孩子從一堆平面圖卡中,經由顏色、形狀的分類,認識正方形、三角形……等基本圖形;數數活動也是在同一類物品中進行點數。

    爸媽或老師可以藉由這本圖畫書,讓孩子認識陸上動物有:老虎、猴子、兔子、豬、山羊、狗、松鼠、老鼠;水裡動物有:螃蟹、鯰魚、鯉魚、金魚、蝦子、烏龜、水蛇。更可以跟孩子進一步討論書中的主角青蛙,牠是兩棲動物,可以陸上跳、水中游,那麼烏龜和水蛇呢?雖然在書中沒有提及,但可以跟孩子一起討論喔!
  • 專家推薦
  • 這三本圖畫書,針對數學的基本概念--數數、測量、分類,引導孩子說、做、玩,發展解決問題的思維。
    -林福來(臺師大名譽教授、曾任國際數學教育心理學會會長)

    這套書以活潑的方式將數學帶進故事,並且整合了不同的數學概念,讓孩子看見數學在生活中的運用,自然而然喜歡上數學。
    -鍾靜(國北教大數資系教授、九年一貫數學領域輔導團召集人)

    以繪本的形式,搭配有趣的短篇故事、可愛的圖像,吸引幼兒對數學的興趣,讓孩子從小就覺得數學真有趣!
    -葉丙成(臺大電機工程系教授、幫你優BoniO Inc.執行長)

    生活中處處藏著規律與邏輯,這套數學書,將充滿數學的生活情境,轉換成孩子喜歡閱讀的有趣故事。
    -賴以威(臺師大電機系副教授、數感實驗室共同創辦人)

    扣合新課綱一年級數學單元,透過故事的情節引導幼兒學習、認識最基礎的數概念。
    -洪進益(澎湖石泉國小數學老師)

    有這樣的圖畫書來啟蒙,幫助孩子觀察、邏輯推理、分析歸納,對於孩子未來在學習更高層次的數學概念,是很好的經驗!
    -蔡韋弘(建國中學數學老師)

    小小孩對於爸媽或是課本給的既定學習目標,總是比較抗拒。透過繪本輕鬆、生活化的互動,在潛移默化中,就能幫助孩子學習到數學知識!
    -賴易辰(師大附中數學老師)

    許多家長會擔心與緊張:「孩子不會學數學」。建議爸媽,從孩子兩歲左右,就可以開始透過繪本,從生活經驗出發,幫助孩子學習簡單的數學概念,為未來打好基礎。
    -嚴雅筑 (爾雅蒙特梭利幼兒園園長)
  • 詳細資料
    • 適用對象/兒童
    • 產品條碼/9789861616391
    • 裝訂/精裝書
    • 印刷方式/全彩
    • 語言/繁體中文,有注音
    • 規格尺寸/寬:18.5公分,高:16.5公分
    • 原價/600元
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