《猴子撈月》是源自佛經的一個故事，水中撈月本是一場空的啟示寓意，在作者的筆下讓老故事有了新意。住在黑漆漆山洞裡的三隻猴子，想找又大又亮的東西來照亮自己家，瞧！天上一輪皎潔的月亮，多麼明亮誘人啊，於是，一場夜晚的冒險壯遊開始了。
三隻猴子興奮的跑啊、跳啊，一股勁的努力登高，一條心的齊力疊羅漢摘月，唉呀，砰砰砰的跌了下來，看見月亮出現在水中，又拿著水瓢想發設法的去撈月。好不容易撈到了，卻因為太開心，太迫切想要了，結果水灑了，月亮消失了，三隻猴子只好空手回家了。看似白忙一場，但一路上期盼過、雀躍過、驚險過、挫折過……的心情及歷程，對這三隻猴子，也像是三個孩子而言，這樣傻呼呼的熱鬧一回、探險一回，何嘗不是另一種意外的收獲！
恣意奔放的線條，栩栩如生刻畫出猴子靈動的樣態，寫意大氣的渲染用色，營造出夜晚朦朧迷離的氛圍，豐富的肌理層次，讓每個畫面都有深入其境之感，將我們一塊兒攏入荒野山林之中，跟著猴兒蹦蹦跳跳的摘月去。

「猴子撈月」是一個大家再熟悉不過的民間老故事，熟到了我們人人都能講一講它的可笑與可愛，講一講猴子們稚氣的誤判，講一講我們觀看者解惑的自得……
正因為是老故事，也就有多種版本的詮釋。那麼這一本的特點又是什麼呢？
我們打開書頁，第一眼看到的是一個黑乎乎的跨頁。恣意的筆痕、筆觸描繪著茫茫黑夜中樹葉或荒草的斑斑肌理，帶來一片迷濛。書名頁後的連續三個跨頁畫面，也都是山間荒野裡悠悠的夜晚，依稀可辨的是三隻猴子模樣的背影蹲在黑乎乎的山洞裡……
我從沒見過一個「撈月」故事的畫面表現是以這樣一片漆黑作為開頭的。然而，這又何嘗不是在說一個真切而簡單的道理：正是一片漆黑才需要光亮，正是需要光亮才會去「尋找」，也正是因為「尋找」，而產生了行動的方案。三隻猴子開啟了「尋找」的歷程，思維的想像跳了出去。幻覺、臆想、險情、意外，便跌宕跳躍著隨之展開⋯⋯最後，作者給了我們一個大大的特寫。我們終於看到，這個艱辛歷險所撈到的「月亮」，被猴子們寶貝、稀罕的舀進了水瓢中。然而，又因為太高興、太喜歡、太迫切—「月亮」灑了……我們好遺憾，好心疼。
全書的角色只有三隻猴子。作者以剪影的方式描繪三隻猴子，讓人看不清牠們的表情，看不清具體的模樣。毛毛糙糙的筆觸，更多描繪的是猴子肢體的動態。這些動態的變化，傳遞出牠們企盼的心情、趕路的緊張、攀爬的驚險、得月的興奮……一組組的剪影動作演繹了這個故事的歷險情節。
閱讀此書，我們分明見到三個生長於荒野中的孩童，他們弱小卻健朗的生活在大自然中。故事裡的月光透過樹枝樹葉，迷離而誘惑。這種感覺讓我們不期而然的提著小心，緊隨這個探險小組而行動。我們打開的每一頁都是在觸摸著陌生，面臨著未知。畫家的筆觸呈現了一種原生的、不予修飾的大自然的動人肌理，不容分說的將我們攏入到荒野的情境當中。這種不確定的心理處境，是我們在童書閱讀中並不常見的感受。它讓我們出離了習見的溫馨與安逸、呵護與甜蜜，進入到荒野山林，去體驗與自然的相伴和交融。
這是一種選擇，畫家用看似野逸的筆痕來對應大自然的崎嶇與坎坷，完成了一次視覺講述，將本屬於大自然的生靈放回到曠野山林。這枝畫筆，剔除了「可愛」的表情，放棄了「甜美」的修飾，帶來了一場荒野生存的探尋遊戲。以此讓小朋友們能夠領略到更遼闊的壯美、更艱辛的生存、更有趣的挑戰、更有力量的歡欣，一切都自然而然。