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【感覺統合套書】修練腦部+開發潛能
  • 作者/高麗芷
  • 出版社/信誼
  • 出版時間/2019年5月
  • 適讀年齡/成人 - 成人
  • 售價/599元
  • 特價/473
  •  可使用優惠券
  •  可積點 : 1 點 
  • 付款方式:
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  • 內容簡介
  • 掌握感覺統合發展 提升孩子面對未來的能力!

    感覺統合是什麼?為什麼對孩子發展這麼重要呢?
    「孕期感統」和「胎教」一樣嗎?為什麼要從懷孕期就做好母子感覺統合呢
    孕媽咪又該在懷孕時期注意什麼
    嬰幼兒是感覺統合發展的黃金期,7感又是什麼



    每個孩子身心發展有快有慢,過與不及都讓家長操心不已,經過專家設計的簡單有趣的感覺統合活動是發展的催化劑,也是親子關係互動的潤滑劑喔!
    其實感統一點都不難,在日常生活中,利用生活教育就可以訓練、鍛鍊孩子各種感統發展!

    新手爸媽、幼教老師、育兒月嫂、居家保母最想知道的問題、最該具備的感統知識,
    華人世界推廣感覺統合第一人-高麗芷老師
    結合理論與實務,集結30多年的經驗與研究證據,
    由淺到深,不藏私通通告訴你!

    書中除了介紹感覺統合的基本知識、觀察指標,並引用臨床實務及學術研究,
    提供多元的活動建議,有效幫助嬰幼兒在成長的黃金期,獲得適切又充分的刺激,
    書中所整理出的各年齡階段的實用知識,表格化整理歸類,好用又實際!
    絕對是爸媽、親師、保母在孩子成長發展階段,必備的工具指南書。


    內容試閱


  • 作者介紹
  • 高麗芷  老師
    華人世界推廣感覺統合第一人
    第13屆十大傑出女青年
    《感覺統合套書》(信誼出版)榮獲第31屆「金鼎獎最佳社會科學類圖書獎」
    2019年職能治療師公會全聯會奉獻獎
    台北市立療養院  前復健科主任
    台北醫學大學  台北市立萬芳醫院  精神科顧問
    台灣大學職能治療系  資深教師
    中華民國職能治療學會  第二、三屆理事長
    台灣精神復健發展協會  第二、三、五屆理事長
    臺灣大學復健醫學系學士
    美國德州女子大學職能治療研究所碩士


  • 目錄
  • 【感覺統合:修練腦部-掌握嬰幼兒成長的黃金期】
    Part 1 兒童大腦發展與生活品質
    ◆ 全方位的生活品質-人生勝利組 
    ◆ 七感體驗、知己知彼-談感覺統合意涵
    ◆ 開啓基因寶盒的金鑰匙-後天環境刺激 
    ◆ 腦部發展用進廢退-把握早期教育時機 
    ◆ 學習發展五階層-循序漸進
    ◆ 左右逢源、理性又感性-左右腦分工合作
    ◆ 童年失去歡顏-天寶博士現身說法的省思
    ◆ 早期發現、見微知著認識感覺統合失調徵狀
    ◆ 防微杜漸、成就未來-掌握黃金時機

    Part 2 七感體驗─認識感覺系統
    ◆ 撫揉、觸發、摸索-認識觸覺功能
    ◆ 反應靈敏的奧秘-認識前庭平衡覺 
    ◆ 動作嫻熟、身心健康-認識本體運動覺
    ◆ 耳聽八方、八面玲瓏-認識聽知覺與語言發展
    ◆ 眼觀六路、過目不忘-認識視覺與視知覺
    ◆ 食育從嬰兒期入手-啓發味覺、健康成長
    ◆ 嗅出滿足、引出記憶-嗅覺角落探秘 

    Part 3 分齡感覺統合發展評量
    ◆ 子宮内的奇幻旅程-潛移默化做胎教
    ◆ 0-6 個月感覺統合發展評量-解讀花花世界、保留腦細胞
    ◆ 7-12 個月感覺統合發展評量-愛與信任、探索與領悟
    ◆ 1-2 歲感覺統合發展評量-好奇、好動、主動學習
    ◆ 2-3 歲感覺統合發展評量-接觸外界、學習更多
    ◆ 3-4 歲感覺統合發展評量-手忙腳快、增加體驗
    ◆ 4-5 歲感覺統合發展評量-動中有序、循規蹈矩
    ◆ 5-6 歲感覺統合發展評量-動作運用、獨立助人

    【感覺統合:開發潛能】
    Part 1 早期優化腦部
    ◆ 天行健 ,君子以自強不息--感覺統合催化演進 
    ◆ 孕育期的神聖任務-統合母子感覺
    ◆ 具有深意的感覺統合活動-發展的催化劑
    ◆ 注視、傾聽、模仿-奠定鏡像神經機制
    ◆ 寶寶按摩簡單有奇效-加速成長與發展
    ◆ 排泄順利通體舒暢-内感受建立身心健康
    ◆ 吸吮咀嚼彩虹蔬果-提供五感與促進口腔動作
    ◆ 讓寶寶仰睡或趴睡?-巧用不同睡姿促進發展
    ◆ 左、右翻身-脊椎螺旋運動的開端
    ◆ 挺拔安坐-不倒翁的鍛鍊
    ◆ 大球搖晃活動-強化前庭平衡覺與本體運動覺
    ◆ 未經爬行就走路問題多- 爬行奠定多元基礎能力
    ◆ 翻山越嶺爬得有勁-引導爬行的活動
    ◆ 動物探險森林-厚植小小孩粗動作技巧
    ◆ 左彎右拐-雙側統合活動
    ◆ 生活感統-實踐中強化腦力
    ◆ 讓嬰幼兒快樂成長-感覺統合是早教的核心

    Part 2 開發多元能力
    ◆ 睡得飽 ,腦力增睡眠良好的策略
    ◆ 廚房小幫手不偏食-知性、感性與理性的食育
    ◆ 龍困淺灘解套計一計畫上路快樂行
    ◆ 前庭本體運動翻轉未來-促進分泌神經傳導物質
    ◆ 追、趕、跑、跳、碰-能量倍增、腦力提升 
    ◆ 鬆筋軟骨好自在-本體覺探知壓力
    ◆ 培養耳聰、心領神會的本事-聽知覺聰慧與表達流暢的活動
    ◆ 醞釀明察秋毫與創意-視知覺辨識敏銳的活動
    ◆ 孩子是左撇子要糾正嗎? -從左右腦發展看優勢手
    ◆ 雙手萬能-文明的推手
    ◆ 腦部體操-促進左右腦雙側統合
    ◆ 龍飛鳳舞的小精靈--學寫字前培養基礎能力
  • 導讀
  • 出版緣起
    對嬰幼兒來說,用聽覺、觸覺、視覺、嗅覺、味覺等感官知覺,開始認識花花世界,是最自然不過的,但是有時「感覺」不對勁了,孩子的行為表現就彆扭起來。有很多理論研究都在探討孩子的行為,其中,「感覺統合」學說的興起,讓父母和老師們有了一個全新的角度來觀察孩子、理解及接納孩子,並找出新方法協助孩子成長。


    「感覺統合」學說在台灣歷經30多年的發展,雖然專業學者與職能治療師兢兢業業推廣及實踐這個學說,但正如很多幼教學習理論或心理學研究被片段引用或誇大運用一樣,社會上對「感覺統合」也出現了兩極化的迷思,有些人將孩子送進自稱是提供感統遊戲或治療的幼兒園或教室,當孩子在學習或行為上出現問題時,常常過度推論是感覺統合出問題;反之,則是排拒承認孩子有感覺統合失調現象,不願尋求專業協助。部分醫療和教育體系的工作者,在缺乏充分理解之下,甚至誤以為感覺統合在運用和診斷上是不嚴謹、無研究依據的。 

    信誼基金會對感覺統合的關切早在1984年開端。我們與專攻職能治療、擁有感覺統合國際組織合格治療師認證的高麗芷老師,於《學前教育雜誌》上合作感覺統合專欄、針對父母及幼師開設感覺統合研習課程、於親子館規劃感覺統合遊戲區及遊戲課程、出版感覺統合叢書,希望藉此幫助更多的父母與老師正確看待感覺統合,並且完整地認識「七感體驗」,也就是除了五感之外,還有很重要的「前庭平衡覺和本體運動覺」,讓孩子從小在感官經驗、動作發展上及情緒調節上,都能夠適切發展。

    其實,孩子很多的問題,跟家長的教養方式、學習環境和孩子本身的個性都有關,甚至母親在懷孕階段的影響也不小。準媽媽心情好,帶給胎兒的是良性荷爾蒙,反之,帶給胎兒的就是壓力荷爾蒙,可能造成嬰兒出生後對觸覺特別依賴。我們相信,由預防及教育著手,一定能讓孩子擁有更好的能力發展和生活品質,這也是我們與作者合力推展感統的初衷。

    從積極預防的角度,如果從小能夠提供有益孩子身心發展的環境和活動,例如:多愛撫孩子、給予乾淨自由的遊戲空間、鼓勵孩子利用觸覺探索環境、多帶孩子到戶外跑跑跳跳、盪盪秋千、在草地上翻滾,或者提供一些能刺激感覺的玩具,像音樂鈴、拼圖、搖搖馬、沙包等,讓孩子在以感官知覺探索學習的發展階段,能獲得充分的刺激,對孩子感覺統合的發展將有很大的幫助。 

    若以「早期療育」的觀點來看,父母除了在日常生活中積極引導孩子遊戲,不妨也學習觀察,可能會發現孩子的某些發展比一般孩子慢,或者某些感官知覺特別敏感,一旦父母能細心注意孩子的變化,再藉由與專業人員的協助,不僅可以降低對孩子是否有問題的焦慮,也可以在孩子真有問題時,早期發現、及早療育。 

    本次推出新版的感覺統合書籍套書,不但介紹了感覺統合的基本知識、觀察指標,並引用臨床實務及學術研究,提供多元的活動建議,希望釐清大眾對感統的認知,讓每一個孩子都有機會掌握發展先機,並且也及時解決問題。
    信誼基金會  謹誌

  • 序言
  • 成為先知先覺者,給孩子最大的祝福!

    賴素燕 知名廣播主持人,現任國立教育電台節目組節目編導
    那是久遠的記憶……1995年7月,我育嬰假留職停薪結束,回到廣播崗位上,開闢了一個利人又利己的節目――「爹地媽咪來聊天」,以一個現場廣播節目新鮮人+新手媽媽之姿,每天在空中和爸爸媽媽聊天、搏感情。

    在家中帶孩子的一年半裡,每天挨著孩子、細細地看著她點點滴滴的成長。雖說是新手媽媽,但因為我是家中老么,和大哥大姊有10多歲的年齡差距,從小就習於當姑姑、阿姨,幫著哥哥姊姊帶小孩,所以當自己成為新手媽媽,許多事情卻彷彿預先演練過無數次般,真個是「兵來將擋、水來土掩」,隨時回應孩子吃喝拉撒各種呼喚與需求,忙碌卻不慌亂。

    除了從小累積的豐富經驗之外,讓我安心扮演媽媽角色還有一個重要原因,就是一般人常說的「老大照書養」,閱讀各種育兒書籍是每天不可少的功課。像個準備周全、每天都得上場的演說家,預先設想觀眾會提出的各種疑難雜症、見招
    拆招、解方運用自如,在孩子面前還能「老神在在」、泰然自若。
    孩子年幼時我曾一再捧讀《感覺統合(上、下)》二書,它讓我了解孩子身心發展各個層面應有的進程,透過互動或在遊戲中觀察孩子的種種表現,或設計些可以促進其各方面發展的活動。那是一段安心踏實的過程,也因為對不同年齡階段孩子,在肢體、運動、心智或社會行為的發展有一定認識,我有時也會成為其他父母的諮詢對象,或在警覺有異狀的情況下「雞婆地」給予建議,無形中也宣揚了高老師在書中強調的「早期療育」觀念。

    這寶貴而美妙的經驗當然不能獨享,回到廣播崗位後,仰望已久的作者成了廣播室裡的座上嘉賓,高麗芷老師便是節目裡極受歡迎的常客。高老師學養俱豐、敘事邏輯清晰,加上非常溫柔甜美的嗓音,讓我們在空中分享「感覺統合」的主題,許多年裡都是聽眾朋友守候的重要時刻。曾有一段電視廣告台詞:「我是在當了爸爸之後,才開始學習當爸爸的。」很多人都為之感動不已,但我常和朋友分享不同的觀點,如果在當爸爸之前,就開始學習當爸爸,孩子一定會更好。

    很開心看到高老師的感覺統合書籍重新再版,內容回應當前父母需求、版面也更加活潑易讀,期望父母們因為閱讀此書,成為孩子成長過程的先知先覺者,給孩子最大的祝福!

  • 詳細資料
    • 適用對象/一般成人,家長,幼教工作者,專業人士
    • 產品條碼/4713482014712
    • 裝訂/平裝書
    • 印刷方式/單色印刷
    • 語言/繁體中文,無注音
    • 頁數:354頁
    • 規格尺寸/寬:20公分,高:20公分
    • 原價/640元
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