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【阿德老師的科學教室1+2 套書】物理大驚奇+動物妙事多
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  • 內容簡介
  • 【阿德老師的科學教室-家長篇】告訴他知識,不如陪他快樂學習


    【阿德老師的科學教室1+2】物理大驚奇+動物妙事多

    適讀年齡:6歲以上(國小學童)

    培養科學核心素養,從懂得問問題開始

    開車上山出遊,突然「砰!」的一聲,檢查結果不是爆胎!到底為什麼會「砰!」?
    噗噗,用手和胳肢窩也可以「放屁」?水杯居然會嗡嗡叫?聲音是怎麼振動的?
    磁鐵掉到鋁管山洞裡,怎麼這麼久還沒出來?

    在這一系列的漫畫書裡,阿德老師和孩子們充滿好奇心,在一問一答的過程中,解開許多生活中的科學問題,中央研究院院士曾志朗教授說,孩子的科學教育是你我的責任。當他看到《阿德老師的科學教室》時,心裡很開心,因為這是他一直期待的兒童科學教育書。
    這套科學漫畫,內容改編自阿德老師在信誼和一群孩子的真實科學課程記錄。從事科學教育三十多年的阿德老師,愛科學,愛和孩子玩科學,更可以讓孩子愛上科學!阿德老師的課程充滿魅力,善於鼓勵、誘發孩子觀察與思考,這也和新課綱時代,需要培養孩子科學態度、懂得思考、觀察、提問、推論的科學素養不謀而合。
    現在阿德老師化身為漫畫人物,帶領更多小讀者跟著書中角色:安安、小鈞、喬喬一起探索生活中各種不同的科學現象,一起試著對神祕的表面現象,抽絲剝繭,讓證據說話!
    歡迎你一起來感受科學的魅力,在輕鬆有趣的圖文漫畫中,跟著阿德老師玩科學,鍛鍊有看法、有方法、有做法的科學頭腦!


    內容試閱







    生命製造廠如何給小雞營養、空調和保護?
    為什麼白頭翁媽媽會吃掉自己小孩的便包?
    一支寶特瓶也可以形成一個生態?

    在這一系列的漫畫書裡,阿德老師和孩子們充滿好奇心,在一問一答的過程中,解開許多生活中的科學問題,中央研究院院士曾志朗教授說,孩子的科學教育是你我的責任。當他看到《阿德老師的科學教室》時,心裡很開心,因為這是他一直期待的兒童科學教育書。
    這套科學漫畫,內容改編自阿德老師在信誼和一群孩子的真實科學課程記錄。從事科學教育三十多年的阿德老師,愛科學,愛和孩子玩科學,更可以讓孩子愛上科學!阿德老師的課程充滿魅力,善於鼓勵、誘發孩子觀察與思考,這也和課綱時代,需要培養孩子科學態度、懂得思考、觀察、提問、推論的科學素養不謀而合。
    現在阿德老師化身為漫畫人物,帶領更多小讀者跟著書中角色:安安、小鈞、喬喬一起探索生活中各種不同的科學現象,一起試著對神祕的表面現象,抽絲撥繭,讓證據說話!
    歡迎你一起來感受科學的魅力,在輕鬆有趣的圖文漫畫中,跟著阿德老師玩科學,鍛鍊有看法、有方法、有做法的科學頭腦!


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    本書特色

    ‧ 由真實課程記錄轉化,看見孩子科學探究歷程。
    ‧ 實驗取材自生活素材,在家也可以輕鬆做實驗。
    ‧ 符合十二年國教課綱,培養科學態度與科學素養。
    ‧ 學會科學思考,樂於主動學習、探究學習。
    ‧ 附科學一點通,課堂筆記,幫助思考探索與統整。


    【阿德老師的科學教室-學生篇】小朋友們,一起跟阿德老師玩科學吧!


    【阿德老師的科學教室-教師篇】給教育工作者的提醒


    ※看!阿德老師的科學教室影片


  • 作者介紹
  • 廖進德

    投入兒童科學教育三十多年,阿德老師的課充滿魅力,教過無數個大小孩子玩科學,更教老師怎麼帶孩子玩科學。台灣師範大學生物系、國立台北師範學院數理碩士畢業,擔任大學自然科學系講師、國小自然與生活科技教科書主編,現任信誼基金會科學教育顧問、遠哲科學教育基金會趣味科學教學講師。



    樊千睿

    畢業於台灣藝術大學美術系,專職兒童漫畫創作。
    曾獲「內政部防治人口販運短篇漫畫比賽」、「巴哈姆特 ACG 創作大賽」佳作,亦有在個人粉絲專頁發表網路漫畫。



  • 序言
  • 「從事兒童科學教育多年,清楚地知道,老師要解構轉化教材、選用適切的方法引導孩子,如同導演一般讓課堂朝著正確的方向走,讓孩子個個成為學習的主人,他的學習才可能會是開心、主動、積極的。
    本書轉化自真實課堂學習的記錄,不論是觀察與發表、探索與發現、或思考與推論等驗證過程,看見老師和孩童間精彩的互動激盪,時常迸出驚人之語,有時孩子還真能在不知科學知識的狀態下,說出科學史上科學家當時的發現,在在令人印象深刻。如同我一直深信,孩子如有適切的引導,透過探索動手學科學,除了可以增進多元的能力以外,還可以從而愛上學習。
    再者,能將觀察、推論等見解,做有條理的表達也很重要。上課不是在看老師和同學的學習表演,要當學習的主人。因此讓孩子養成說出完整的話,不可使用隻字、片語就想蒙過,培養孩子習慣用科學的眼光和頭腦去觀察、思考,整理與完整表達所思所見。我經常鼓勵孩子說:「學科學自己要『先有想法』,『再有做法』,『然後經過驗證再說出來』」,這是學科學重要的學習歷程。」
  • 詳細資料
    • 適用對象/兒童,一般成人
    • 產品條碼/4713482014583
    • 裝訂/平裝書
    • 印刷方式/全彩
    • 語言/繁體中文,無注音
    • 頁數:136頁
    • 規格尺寸/寬:18.7公分,高:26公分
    • 原價/599元
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